总序 / 1

序言1——全球人口移动：“流动中的孩子”的心理健康 / 1

序言2——中国大流动和城镇化中的儿童 / 1

引言 / 5

第一章 理论与方法 / 27

第一节 理论、假设与研究方法 / 27

第二节 变量与定义 / 34

第三节 样本与数据 / 43

第二章 流动青少年的家庭生活图景 / 59

第一节 家庭资源 / 59

第二节 养育投入 / 74

第三节 亲子互动 / 85

主要结论 / 100

第三章 流动青少年心理健康状况 / 103

第一节 流动青少年心理健康的整体样貌 / 103

第二节 流动青少年与城市本地青少年的心理健康

比较 / 117

第三节 农村流动青少年与农村留守青少年的心理健康比较 / 138

主要结论 / 147

第四章 流动青少年心理健康的家庭影响机制 / 149

第一节 家庭资源对流动青少年心理健康的影响 / 149

第二节 养育投入对流动青少年心理健康的影响 / 162

第三节 亲子互动对流动青少年心理健康的影响 / 170

第四节 家庭因素对流动青少年心理健康的综合影响机制 / 182

主要结论 / 191

第五章 多系统共同作用下的流动青少年心理健康 / 193

第一节 家庭系统对流动青少年心理健康的显要作用 / 193

第二节 学校系统及家校互动对流动青少年心理健康的影响 / 196

第三节 社会系统及家社互动对流动青少年心理健康的影响 / 207

第四节 时间系统对流动青少年心理健康的影响 / 215

主要结论 / 220

第六章 基于家庭的流动青少年心理健康对策研究 / 225

第一节 “养育能力”为核心的家庭教育指导策略 / 226

第二节 “重要他人”为介入的社会发展补偿策略 / 238

第三节 基于“生态系统”的包容性发展策略 / 242

结语：流动中的“脆弱性”与“韧性” / 247

后记 / 252